在讲统筹区域发展时，要帮助学生进一步了解“深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展”的区域发展总体战略，认识缩小区域发展差距的意义。
在讲“全面提高对外开放水平”时，要帮助学生进一步理解对外开放的基本国策；领会“把‘引进来’和‘走出去’更好结合起来，扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系，形成经济全球化条件下参与国际经济合作和竞争新优势”的思想；进一步体会“注重防范国际经济风险”的必要性。
四、注重反映以改善民生为重点的社会建设中有关经济方面的内容。实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业；深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入；加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平。
建议：
十七大报告“加快推进以改善民生为重点的社会建设”的重大部署中，有许多与本课程直接相关的内容应结合具体教学内容加以贯彻。
在讲“劳动和就业”时，要帮助学生进一步明确“就业是民生之本”；联系我国的就业状况，领会“要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构”的精神；在讲树立正确的就业观时，可利用生动具体的事例，帮助学生领会“加强就业观念教育”的必要性。在讲“依法维护劳动者权益”时，要帮助学生知道“规范和协调劳动关系，完善和落实国家对农民工的政策，依法维护劳动者权益”的必要性。
在“个人收入的分配”教学中，要着重讲解“合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度”，帮助学生深入理解我国的分配制度。要结合具体事例，帮助学生准确地理解“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平”，“逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重”，“建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制”的精神。
在讲“正确处理效率与公平的关系”、“财政的巨大作用”、“社会主义市场经济的基本特征”时，要渗透“社会保障是社会安定的重要保证”的教育，帮助学生进一步了解“以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充”的社会保障体系；结合具体事例，帮助学生理解“坚持公共医疗卫生的公益性质”的意义。
《政治生活》贯彻十七大精神的意见
一、概述中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
建议：
应结合教材中“中国共产党领导和执政地位的确立”和“确立‘三个代表’重要思想为党的指导思想”等有关内容展开教学。建议在阐述党的基本理论时，进一步概述中国特色社会主义理论体系。
教学中，一是让学生把握中国特色社会主义理论体系的内容，明确它是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。二是着眼于中国特色社会主义理论体系与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系，与中国特色社会主义实践的关系，让学生明确这个理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果。
可着眼于“科学理论”、“重要指导方针”、“重大战略思想”，阐明科学发展观的历史地位和深入贯彻落实科学发展观的现实意义，引导学生进一步明确：科学发展观被写入党章，是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要，是全党全国各族人民的共同心愿。
开展上述教学活动的主要目的，是帮助学生认识中国特色社会主义理论体系“是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础”，进而更加自觉地拥护和信赖党的领导。
二、进一步阐明党的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
