三、学员考核的内容
学员考核的内容包括：学员的学习态度和表现；学员掌握理论知识、政策法规、业务知识和技能的程度以及解决实际问题的能力等。
四、学员考核的基本方法
（一）对学员学习态度和表现考核的基本方法
主要针对学员参加学习培训过程中遵守学习纪律和完成学习任务等方面情况进行。
1.对学员遵守学习纪律情况考核，主要围绕学员遵守考勤纪律、课堂纪律、廉政纪律及有关培训管理制度等方面的情况进行。学员考核单位应根据各自实际情况，制定相应的考核量化标准，并以适当方式详实记载学员学习培训期间的纪律表现情况，以此作为评价学员培训期间纪律表现的依据。
2.对学员完成学习任务的考核，主要围绕学员完成学习任务的态度和数量、质量等方面进行。学员考核单位应根据各自实际情况，制定相应的考核量化标准，并向学员发放《学员学习记录册》。其内容包括：每日课堂学习要点归纳、规定阅读书目读书笔记、研讨发言提纲、案例分析及其他作业、学习小结等，由学员本人根据各自实际情况如实填写。
培训机构应定期检查《学员学习记录册》，并定期对学员作业进行判阅和评价，一是看学员是否按规定数量完成有关文章的撰写，态度是否认真，是否达到规定的字数等；二是看学员是否能够准确、全面地理解和把握每课的核心知识；三是看学员是否认真学习了规定书籍，能否准确理解和把握书中的主要内容和基本思想；四是看学员是否做到理论联系实际，用所学的理论知识来分析自己的思想、工作实际。培训结束时，由培训机构依据《学员学习记录册》记载的情况进行综合评价。
（二）对学员掌握理论知识、政策法规、业务知识和技能以及解决实际问题的能力考核的基本方法
1.对学员掌握理论知识、政策法规、业务知识和技能程度情况的考核，主要以考试或撰写论文的方式进行。
培训1个月以上的培训班，应进行相应的结业考试，培训时间3个月以上的培训班应分别组织单课考试和结业考试。考试由培训机构命题，可闭卷、开卷或二者结合，由培训机构组织阅卷、分析，并写出分析报告，报培训班主办单位。
培训时间较短、培训主题比较单一、培训对象职务层次较高的班次，可采取学员撰写结业论文的方式进行考核。一般应在培训开始时进行布置，学员在学习期间根据教学内容，结合各自思想和工作实际进行研究，独立完成，培训结束前或结束后规定的时间内上交，由培训机构组织相关人员进行评阅。
2.对学员解决实际问题的能力的考核，主要以考查的方式进行。学员所在单位、培训主办单位和培训机构，应定期深入基层单位，对学员实际工作能力提升情况进行跟踪调查了解、评价和记载。
