选修ⅠC：探索历史的奥秘、世界文化遗产荟萃
　　--地理学科
　　选修ⅠA：自然灾害防治、环境保护；
　　选修ⅠB：旅游地理、城乡规划；
　　选修ⅠC：地理信息技术应用、宇宙与地球、海洋地理。
　　--物理学科
　　选修ⅠA：选修3-2、选修3-4、选修3-5；
　　选修ⅠB：选修1-2、选修2-1、选修3-3；
　　选修ⅠC：选修1-1、选修2-2、选修2-3、选修3-1。
　　--化学学科
　　选修ⅠA：有机化学基础、化学反应原理、实验化学；
　　选修ⅠB：化学与生活、化学与技术；
　　选修ⅠC：物质结构与性质。
　　--生物学科
　　选修ⅠA：现代生物科技专题；
　　选修ⅠB：生物技术实践、生物科学与社会。
　　--信息技术
　　选修ⅠA：网络技术应用、数据管理技术；
　　选修ⅠB：多媒体技术应用、算法与程序设计；
　　选修ⅠC：人工智能初步。
　　--通用技术
　　选修ⅠB：电子控制技术、家政与生活技术；
　　选修ⅠC：建筑及其设计、简易机器人制作、服装及其设计、汽车驾驶与保养。现代农业技术：品种资源的保护和引进、农副产品的营销、营养与饲料、绿色食品、无土栽培、病虫害预测及综合治理。
　　--音乐学科
　　选修ⅠB：歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演。--美术学科
　　选修ⅠB：在美术鉴赏、绘画、雕刻、篆刻、设计、书法、摄影摄像、电脑绘画与设计、工艺等模块中未列入必修的模块中选择部分模块作为选修ⅠB。
　　--体育与健康
　　选修ⅠB：在田径运动、球类运动、体操类运动、民族民间体育、水上或冰雪运动、新兴运动、健康教育专题系列中未列入必修的模块中选择部分模块作为选修ⅠB。
　　（2）选修课程Ⅱ
　　选修课程Ⅱ可划分为通用地方课程2学分，专题地方课程1学分，校本课程至少3学分。
　　课程安排：所有普通高中都必须开设全部必修课和ⅠA选修课，努力开设ⅠB选修课。鼓励有条件的学校开设ⅠC选修课。所有普通高中都必须合理安排选修课程Ⅱ，以保证学生至少完成规定的学分。高中一年级主要设置必修课程，逐步增加选修课程。严禁高中一年级分文理科。要保证高三年级的学生有必要的体育、艺术等活动时间。学校要积极创造条件，尽可能满足学生选课需求。要成立学校课程指导委员会，下设各学科课程小组，编制学生选课指导手册，指导和帮助学生按照自己的兴趣、爱好和特长，科学、合理地选课。鼓励学生跨班级选修课程。
　　学习安排：每学年共安排52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期11周。每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课、1周复习考试。

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