特别优秀的校长可以破格申报与评定。
（五）以往未申报认定校长职级的，此次列入校长职级认定对象的任职年限要求：任校长年限1-2年，并符合四级校长条件的，可评审认定为四级校长；任校长年限3-5年，并符合三级校长条件的，可评审认定为三级校长；任校长年限6-8年，并符合二级校长条件的，可评审认定为二级校长；任校长年限9-12年，并符合一级校长条件的，可评审认定为一级校长；任校长年限13年（含13年）以上，并符合特级校长条件的，可评审认定为特级校长。
（六）教学工作量要求：申报评定职级的中小学校长的主要精力应放在教育教学管理工作，其中每周应承担不少于2节课的教学工作量，幼儿园园长每周至少履行半天进班的教育教学工作量。申报评定职级的中职校校长要熟悉学校教育教学管理工作，具有承担教育教学、培训或实训工作的工作量。
（七）崇明、金山、南汇、奉贤、青浦、松江、嘉定、宝山、闵行、浦东（农村地区）等地区的镇及以下学校的校长申报特级校长时加6分。
五、比例和名额
（一）各级校长应保持合理的比例。
各学段校长评定一、二、三、四级的比例为：
中学、中职校：2：4：3.5：0.5；
小学：1.5：4.5：3.5：0.5；
幼儿园：1：5：3.5：0.5。
特级校长的数额一般掌握在一级校长总数的20％以内。
（二）本次各区县和中职校职级评审办推荐特级校长候选人，按空余指标的1：1.5为推荐名额申报，已用完指标的区县可推荐申报1名特级校长候选人。
六、考核办法
评定校长职级，应根据普教系统校长应当具备的基本素质和必须履行的职责，严格进行考核测评，以体现校长职级评定工作的科学性、客观性、公正性与规范性。
中小学校长考核测评的内容和方法，按照《上海市中小学校长职级评定方案》（附件1）执行。
中小学党（总）支部书记考核测评的内容和方法，按照《上海市中小学党支部书记对应校长职级标准评定方案》（附件3）执行。
幼儿园园长考核测评的内容和方法，按照《上海市幼儿园园长职级评定方案》（附件2）执行。
中职校校长考核测评的内容，按照《上海市中等职业学校校长职级评估指标体系》（附件4）执行。
中职校党委（总支或支部）书记考核测评的内容，按照《上海市中等职业学校党委（总支或支部）书记对应校长职级标准评估指标体系》（附件5）执行。
七、认定机构
（一）上海市教育委员会设立上海市普教系统校长职级评审领导小组，同时设立上海市普教系统校长职级评审办公室（以下简称市职级办），对全市推行普教系统校长职级制工作进行宏观指导和具体协调。办公室设在市教委人事处。由市职级办组建上海市普教系统校长职级专家评审委员会（以下简称市评委会），负责对特级校长的评审。
（二）区县建立相应的推行校长职级制度工作机构，负责组织考核、评审等具体工作。区县中小学校长职级评审办公室（以下简称区县职级办）设在区县教育部门组织、人事科。区县教育部门组建的区县中小学校长职级专家评审委员会（以下简称区县评委会）对一级和二级校长的测评和认定，并推荐特级校长人选。
（三）市教育评估院在市教委领导下，组织成立上海市中等职业学校校长职级评审工作办公室（以下简称“中职校职级办”）和上海市中等职业学校校长职级专家评审委员会（以下简称“中职校评委会”），负责对中职校一至三级校长职级评审的具体实施，并推荐特级校长人选。各中职校主管部门应落实推行中职校长职级制度工作部门，负责组织考核、评审等具体工作。
