四川省教育厅关于做好2009年全省教育审计工作的通知
（川教函〔2009〕130号）
各市、州教育局、省属普通高等学校：
为做好2009年全省教育内部审计工作，根据全省审计工作会议精神和教育部办公厅《关于做好2009年教育审计工作的通知》的要求，结合我省教育的实际情况，现就做好2009年全省教育系统审计工作有关要求通知如下，请认真贯彻执行。
一、加强审计工作领导，确保审计任务落到实处
2009年教育审计工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持教育内审为我省教育的恢复、重建、振兴服务，规范财务管理服务，为提高资金使用效益服务，为教育改革和发展服务，在防范学校经济风险，促进规范管理等方面发挥重要作用。
内部审计是我国审计监督体系的重要组成部分，在治理单位会计信息失真中发挥着基础性监督作用，处于财经领域维护经济秩序的最前沿，是一支非常重要的监督力量，各地、各高校要加强对教育内部审计工作重要性的认识，高度重视审计工作，在机构设置，人员配备、业务管理和内部审计工作计划、重大审计项目实施等方面切实加强领导，确保内审工作各项任务落到实处。
二、创新审计方法、拓展审计领域，提高审计质量
坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，创新审计方法。按照“提前介入、事中审计、全程跟踪、严格监管、有效防范”的工作思路，“全过程跟踪”灾后恢复重建资金和其他重大资金的分配、拨付、使用情况，把问题发现在过程中，及时避免损失浪费，提高资金使用效益。对于一些带普遍性共同性的问题，可以采取审计调查的方式，发现运行中和制度建设方面的问题，及时向党委、行政决策层提出建设性意见，发挥内部审计的参谋和助手作用。通过方法的创新和机制的创新，来拓展审计职能，提升审计质量。
三、突出审计重点，注重工作实效。
（一）认真开展扩大内需，灾后恢复重建项目的审计监督。对扩大内需，恢复重建项目资金的筹集、分配、管理、使用和效果进行全过程跟踪审计，全面检查国家有关扩大内需、灾后恢复重建政策的实施与建设规划落实情况，充分发挥内审的监督作用。要通过审计掌握扩大内需、灾后恢复重建总体情况揭示存在的突出问题，及时提出整改和加强管理的建议，保障资金使用安全、合规、有效。教育内审机构除自身积极独立开展扩大内需、灾后恢复重建项目审计外，还要积极支持、主动配合国家审计机关开展审计工作。
