2.要找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面与科学发展观相违背的突出问题，影响全委科学发展的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题。党员干部在查找问题时，要切实摒弃私心杂念，诚心诚意听取群众意见，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析自己存在的问题，实事求是地认识自己、估价自己。要采取“自己找、群众提、上级点、大家帮”的方法查摆问题，从思想认识上分析原因。党组和领导干部要从党员存在的突出问题中认真查找自身存在的问题。
3.要坚持边议边改。积极引导党员把科学发展观的要求同履行岗位职责结合起来，扎扎实实做好本职工作，真正发挥示范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改。切实转变机关工作作风，提高工作效率，服务基层和群众。让群众真正感受到党员干部领导在学习实践科学发展观活动中发生的新变化。
4.要坚持领导干部带头。党员领导干部要带头征求党员和群众意见、带头开展调研活动、带头查摆、带头撰写出分析材料、带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。
5.严格把握界限。分析检查要加强正面引导，既不搞人人过关，也必须人人触及思想深处；充分发扬民主，调动群众积极参与，保证各种建议和意见的真实性和针对性，做到集思广益、群策群力；要注意收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生问题的原因，明确努力方向；正确处理学习实践活动与其他各项工作的关系，合理安排时间，确保学习实践活动与各项工作相互促进。
四、加强对分析检查阶段的组织领导
委学习实践活动领导小组和各支部要加强对活动的领导和指导，主要领导亲自抓，切实负起责任；要精心组织实施，加强对新情况新问题的研究，及时发现和解决问题，纠正偏差，确保分析检查阶段工作不走过场。同时，要积极探索，大胆创新，增强工作的实效性。认真做好思想再发动，要利用会议等形式认真总结深入学习阶段的成绩和不足，向党员干部讲清分析检查阶段在整个学习实践活动中所处的关键位置，讲清重要环节和具体要求，做好充分的思想发动工作，进一步激发广大党员自觉搞好分析评议的积极性。各党支部要认真把握各个环节的工作要求，及时开展工作，及时发现问题，提出工作改进建议，促进分析检查阶段的工作健康顺利开展。
