（3）保障军人子女接受义务教育的权利。行政区域军人子女或者法定被其监护的儿童、少年在当地接受义务教育．当地政府应视同当地户籍人口予以安排。
2、按时组织适龄儿童少年入学
县（市、区）政府教育行政部门和乡镇政府（街道办）组织和督促适龄儿童、少年入学。
（1）确认对象。县（市、区）、乡镇（街道办）各级户籍部门、村委会（居委会）和学校共同确认年度应人读小学一年级儿童的名单，建立年度6周岁儿童名册，并在各村委会（居委会）公布。初中一年级新生为当年小学毕业生，入读学校由县（市、区）教育行政部门作出安排，并向社会公布。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学的，由其父母或者其他法定监护人向学校提出申请，由学校报乡镇政府（街道办）批准后报县级教育行政部门备案。
（2）发放通知书。学龄儿童、少年的入学通知书由当地教育部门（学校）于当年7月份直接发至学龄儿童、少年的家长或者其他法定监护人手中。
（3）动员入学。每学年初，乡镇政府（街道办），村委会（居委会）和学校要积极发动适龄儿童、少年入学。如有适龄儿童、少年不依时入学，学校应立即联系了解情况．动员其入学．同时报告乡镇政府、街道办或村委会。对确无正当理由不送适龄儿童、少年入学接受义务教育的父母或其其他监护人，由当地乡镇政府（街道办）给予批评教育，责令其限期改正。
二、强化就学管理，防止学生辍学
根据省有关文件规定，我市义务教育防止学生辍学工作（简称防辍工作），以县（市、区）为单位．小学阶段在校生年辍学率控制在0.2％以下，初中生年辍学率控制在3％以下．2011年始初中生年辍学率控制在2％以下。
（一）建立健全防辍工作责任机制
义务教育防辍工作，是一项社会系统工程。按《
义务教育法》规定，防辍工作既有各级政府和基层村（居）民委的责任，又有教育系统的责任，还有社会其它部门的责任。
健全防辍工作责任制度，实行“三层两线”承包责任制，即：县政府与乡镇政府（街道办）、乡镇政府（街道办）与村（居）委会、村（居）委会与村民，层层签定责任状：教育局与学校、学校与教师，教师与学生家长，层层签定责任状，强化乡镇政府（街道办）防辍工作责任。乡镇政府（街道办）成立以镇长（主任）为领导小组组长的相应组织机构，明确分工，定期召开村（居）委会会议，将防辍工作纳入议事日程，将防辍目标列入对村委会的考核内容。
