第三阶段：整改落实（7月上旬-8月下旬）
重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题2个环节。
一是制定整改落实方案。局和各基层单位领导班子要以分析检查报告为主要依据，针对梳理出来的问题，紧扣医疗卫生体制改革，制定具体措施，集中解决一批影响和制约卫生科学发展、影响和制约本单位科学发展的突出问题。整改落实方案要明确整改项目和工作重点，明确落实目标和时限要求，明确相关领导和部门责任，并以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，及时通报整改落实情况，接受群众监督。
二是切实解决突出问题。按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是要按照省委、市委的决策部署，突出保增长、保民生、保稳定，关注各级领导班子和领导干部党性党风党纪教育。在解决问题上，坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义。
学习实践活动基本完成时，及时做好总结工作。要切实了解解决突出问题和学习实践活动的实效，要及时制定方案，进行群众满意度测评。主要内容包括对学习时间、活动实际效果的满意度和对开展学习实践活动情况的满意度。合理确定参加测评人员的范围；测评方式和程序简便易行，测评结果客观真实；根据测评情况，进一步完善整改措施。
五、开展学习实践活动的组织领导
开展学习实践活动，是今年党内政治生活中的重点内容。要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，精心组织，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，把依靠群众、发扬民主贯穿始终，坚持进度服从质量，确保活动取得实效。
（一）落实领导责任。认真落实领导责任制，局党委全面负责本部门及基层单位的学习实践活动，成立局党委学习实践活动领导小组及办公室，张月林同志任领导小组组长，履行第一责任人职责；局党委其他成员任领导小组副组长，履行分管工作领导职责；局机关相关处室和各基层（代管）单位党委（总支、支部）主要负责人为领导小组成员。领导小组下设办公室，并分设组织组、秘书组、宣传组和指导组等四个工作小组，明确责任分工，指定专人负责，以确保学习实践活动顺利开展。各基层单位要成立相应的领导小组和工作机构。
（二）积极探索创新。在坚持学习实践活动基本要求的前提下，针对人民群众的呼声，结合卫生工作实际，推出卫生城乡一体化、基本公共卫生服务均等化、医院“五项工程”、提升医疗卫生整体服务水平等一系列自选动作，努力探索科学发展模式，进一步推动卫生事业的科学发展。
（三）强化舆论引导。在健康苏州网站、局机关OA系统设立开展“为人民健康服务，让人民群众满意--学习实践科学发展观活动”专栏，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践科学发展观的先进典型，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效。组织开展“学习、争先、创新、服务”四个意识主题教育、“我为苏州卫生献一策”、卫生青年党员学习教育论坛等活动，营造浓厚的舆论氛围，扩大学习实践活动的效果。
